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공부하는 북극성
<중3 과학> 4단원 자극과 반응, 감각기관 수업지도안 본문
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단원 | 대단원 | 4. 자극과 반응 |
소단원 | 1. 감각기관 | |
성취기준 | [9과 20-01] | 눈, 귀, 코, 혀, 피부 감각기의 구조와 기능을 이해하고 자극의 종류에 따라 감각기를 통해 뇌로 전달되는 과정을 설명할 수 있다. |
차시 및 주제 | 1차시 | 자극과 반응이란? (대단원 소개 및 수업 방향성 제시) |
중심 개념 및 키워드 |
개념 | * 자극(stimulation,刺極): 신체의 반응을 이끌어내는 외부의 작용 * 반응(response, 反應): 자극에 의해 유발되는 신체의 작용 |
키워드 | 자극, 반응, 감각, 자극의 전달 경로, 감각기관, 눈 | |
수업전개 | ||
시간 | 내용 | |
13분 | 1. 자극과 반응이란? ① 학생들이 생각하는 자극과 반응이란? ② 개념 소개 1) 자극(stimulation,刺極): 신체의 반응을 이끌어내는 외부의 작용 2) 반응(response, 反應): 자극에 의해 유발되는 신체의 작용 ③ 우리 주변의 자극과 반응 ► 우리 주변에서 볼 수 있는 자극과 반응에는 어떤 것이 있는지 이야기해보기 ► 주어진 상황 속에서 자극과 반응 분류해보기 |
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17분 | 2. 자극에서 반응까지 ① 단원의 전반적인 개념 소개 ► 자극을 어떻게 받아들일까? 3) 감각(sense, 感覺): 외부의 물리적 자극에 의해 인간의 의식에 변화가 생기는 것. * 오감: 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각 4) 감각수용기, 감각기관: 자극을 받아들이는 기관. ► 자극에 어떻게 반응을 할 까? 5) 운동기관(반응기관) ► 자극에 대해 어떤 반응을 할지는 누가 정할까? 6) 중추신경계: 뇌, 척수 ► 받아들인 자극과 중추신경계가 내린 판단은 어떻게 전달할까? 7) 뉴런: 신경세포 ② 자극에서 반응까지의 경로 : 감각기관 - 감각 뉴런 - 중추 신경계 - 운동 뉴런 - 운동 기관(반응 기관) |
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10분 | 3. 감각기관의 종류 ① 5가지 감각기관 소개(오감과 연결해서) : 눈, 귀, 코, 혀, 피부 ② 감각기관이 수용하는 자극의 종류 : 눈(빛), 귀(파동), 코(기체 화학물질), 혀(액체 화학물질), 피부(압력 및 온도) |
|
마무리 정리 Quiz |
중학교 3학년 수업 준비를 하면서 작성한 수업 지도안을 공유합니다.
보통의 교과서들이 자극과 반응 단원에서 다짜고짜 감각기관 눈! 하면서 시작을 하는데,
아이들이 학습을 하면서 왜 이 학습을 하고 있는지 그 방향을 모르는 경우가 많은 것 같아
대단원의 전반적인 내용을 소개하고 학습의 방향성을 제시하기 위한 1차시를 구성하였습니다.
곧 수업 자료도 공유할 예정입니다.
2학기 시작이 머지 않았네요.
2학기에는 얼마나 스펙타클한 하루하루가 될지 벌써부터 두려움이 가득하네요!
아이 신난다...
얍
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